Практика совершенствования учебного процесса и содержания образования: современные тренды

Практика совершенствования учебного процесса и содержания образования: современные тренды // Материалы международной учебно-методической конференции. – Алматы, 2017 г. 287 с.

Сборник статей составлен по материалам Международной учебно-методической конференции, которая состоялась 3 марта 2017 года и включает тезисы докладов ее участников
Материалы  посвящены разработке профессионально-компетентностного подхода в музыкальном образовании, внедрению лучших результатов теории и практики студенто-ориентированного обучения, новых инновационных технологий и методов, инструментария и учебно-методических материалов обеспечения качества образования.
Сборник адресован широкому кругу читателей, музыкантов-исполнителей, преподавателей, студентов, занимающихся проблемами совершенствования методолого-методической культуры.

Содержание:

Раздел 1. Компетентностный подход в музыкальном образовании 

Калиакбарова Л.Т. Новые подходы КНК им. Курмангазы в развитии образовательной программы 5В010600 «Музыкальное образование»  и ее значение в стратегии культурной полики Казахстана 

Калиакбарова Л.Т. Актуальные проблемы менеджмента в творческом вузе: реалии и перспективы 

Байсакалова А.Б. Особенности реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании музыкантов-педагогов 

Канапьянова Г.М. Компетентностный подход в музыкальном образовании системы ТиПО

Жатуеева С.Т. Роль компетентностного подхода в музыкальном образовании  

Кожамжарова К.О. Дублинские рамки проектирования содержания образования при формировании рабочего учебного плана: из опыта профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов 

Шапилов В.А. Компетентностная специфика уровней высшего музыкального образования

Раундина Ш.З. Профессиональная компетентность музыканта-исполнителя как предмет исследования 

Чепикова Н.К. Современные тенденции в преподавании музыкально-теоретических дисциплин 

Балпанова Г.С. Модели профессиональной компетентности педагога-музыканта 

Джаксиева Г.Б. Специфика применения компетентостного подхода в профессиональной  подготовке музыкантов в высших учебных хаведениях

Жусупова С.С. Формирование педагогических компетенций у струнников в консерватории 

Бултбаева А.З. Біліктіліктің білім беру жүйесінде алатын орны

Карсакбаева А.А. К вопросу о компетентностной модели выпускника специальности 5В040400 — «Традиционное музыкальное искусство» (кафедра «кобыз и баян»)

 Раздел 2. Внедрение информационных технологий обучения в учебный процесс 

Сахарбаева К.С. Музыкалық білім берудегі интерактивтік технологияларды қолданудың тиімділігі (домбырашылар мысалында)

Розинкин А.А. Онлайн-обучение в самостоятельной подготовке студентов к занятиям 

Гулиева М.А. Внедрение информационных технологий обучения в учебный процесс с помощью изучения программной музыки великого композитора Азебайджана Тофика Алекпероглы Кулиева

Көреген Д.А. Мейрбеков Б.Б. Файзуллин Б.М. Музыкалық компьютерлік технологиямен жабдықтау маңыздылығы   

Бекмұратова А.Ж. Интербелсенді оқыту әдісінің музыкалық білімдегі орны 

Хвиневич И.В. Инновационные технологии развития самостоятельной работы и творческой активности студентов на уроках теории музыки 

Гафурова В.М. Использование информационно-коммуникационных технологий в подготовке государственных служащих 

Багаева Н.У. Интерактивные формы обучения в практике преподавания экономических дисциплин в консерватории им. Курмангазы 

Шабденова Д.Р. Инновации в обучении 

Альчимбаева  Педагогикалық практика аясында тәрбие ісөшараларын ұйымдастыру технологиясы

Медеубек М.С. «Kobyzbook» — қобыз үйренудің инновациялық Құралы 

Раздел 3. Студенто-ориентированное обучение: лучший опыт  

Смакова З.Н., Гайсин А.М., Мергалиев Д.М. К вопросу о влиянии традиционной казахской народной музыки на развитие инструментального исполнительства в Казахстане 

Мергалиев Д.М., Жарылгасова Н.Г. Опыт в обучении за рубежом. Программа erasmus plus 

Нуралиева Г.Ш., Kөрпебаева Р.А. Ахметова Қиятай Қанизақызының өмірі мен шағармашылығы    

Ысқақов Б. Жеке сабақтың мазмұнын байыту тәжірибесі

Рыжик Г.Л. К вопросу о творчестве учащихся музыкальных колледжей в курсе полифонии 

Адырбаев Ә.Қ. Дәстүрлі әнді орындаушылардың дағдыларын қалыптасуың әртүрлі деңгейдегі шарттары мен факторлары  

Кашенева Р.А. Музыкальная деятельность как средство развития навыков общения студентов 

Гафиатуллин Т.Х. Подбор фортепианного аккомпанемента к казахским народным песням 

Күзеубай А.Ұ. Ұлттық өнердегі ұстаз-шәкірт сабақтастығы 

Далбағай Г.Е. Сазсырнай аспабының орындаушылық әдістері

Ізмұратова З.Ш. Шертерде күй орындау ерекшеліктері 

Садыков С. Күйді оркестрге түсіру үрдісінің маңыздылығы мен ерекшеліктері 

Анишева Г.М., Негманова У.К. Проведение профессиональной практики студентов павлодарского государственного университета имени С. Торайнырова на примере кафедры исполнительское искусство 

Жұмаділова Р. Дәстүрлі әншәлерге дауыс қою әдәстемесі

Уразгалиева Р.М. Альт-кобыз и его особенности  

Тоқжанов Т.Т. Алқаны игеру

Басықара Е.БҮш ішекті аспатардың оқу және концерттік репертуарын толықтыру үрдісі

Джуванышева Н.Н. , Бойко И.А., Тарыбаева Н.М., О жизни и творчестве А.Ш. Малбываева 

Мұкышев Т.К. Баян-өлгей аймағындағы сыбызғы күйлерінің орындаушылық әдіс-тәсілдері

Джумагалиева А.М. «Дәстүрлі музыка өнері» мамандығы бойынша кәсіби құзіреттілікті дамытудағы жан-жақты білім және ғылыми зерде қалыптастырудағы ізгілікті бастармалар

Қайырулла Қ. Жыраулық поэзияны оқытудағы негізі басымдықтар 

Игілік Б.Қ. «Күй хаттау» пәнінің жаңа қырлары ( элективтік курс материал негізінде)

Жоробекова Д.З. Increasing student motivation through project-based learning in higher education

Есетова А.Т. Разработка текстовых заданий по профессиональному русскому языку 

Брюханова И.Л. Активизирующие методы обучения на уроках казахской музыкальной литературы

Жақыпбек Н.Б. Жетіген аспабын ойнап үйрету әдістемесі 

Қосанова А.Ш. Халық әндері — тәрбие құралы

Есимбекова Б.А. Активизация мыслительной деятельности на уроках музыки 

Шалбаева Ш.Е. Деловая игра как эффективный инструмент повышения мотивации обучения 

Қосбасаров Б.Ә. Қобыз аспабын тартуға әзірлеп, ішек тағұ әдістері 

Братусь Д.В. Право авторства: способы самозащиты (практические рекомендации)

Жунусова Л.Р. Роль развития мануальной техники в хоровом исполнительстве 

Койбагарова Ж.М. Художественно-образное мышление в профессиональной подготовке будущего специалиста          

 

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

CAPTCHA image
*

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>